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大学毕业一般多少岁(16年大学毕业今年多大)

2号定了!缩短学制:小学5年、高中2年,提前2年毕业!六年级、高三不用上了!

“年轻人读完大学、硕士、博士,已经二十八九岁了,特别是高学历女生,毕业时已是晚婚年龄,工作与婚恋难以兼顾。”今年两会,全国政协委员、四川省民政厅副厅长张力准备了关于缩短基础教育学制的建议,“12年可以缩短为10年,小学5年、初中3年、高中2年。”

3月4日,2021全国两会正式拉开帷幕。全国人大代表张红伟提交了一份关于调整中小学教育学制的建议。教育对一个国家的繁荣与富强起着重要作用。如何提高国民教育水平、不断推动教育改革成为社会各界日益的问题。

如遇到就业难,很可能找到合适的工作岗位时已经接近30岁。如果是女性,按现有55岁退休的规定,她工作的时间还没有读书的时间长。学

压缩学制可使大学毕业后进入工作的时间提前两年,正值20岁左右的人生黄金年龄,毕业后走上工作岗位,工作、事业、家庭有更充足的时间搭理与分配,对于个人成长、事业成功从时间分配上比较科学合理和时间分配充裕。对此,张红伟提出三点建议:

学制缩短能有效减轻家庭负担、缓解老龄化程度、提高教育资源利用率、丰富社会劳动资源等。

高职改为春秋两季招生,开学时间为春季每年3月和秋季每年百思特网9月,学制二年。普通大专学制改为两年半。开放教育是一种全新的办学形式,入学不用考试,业余时间学习,采取教师面授辅导与学生利用网上资源自学相结合的办法,学生可不受空间和时间的限制进行学习。

我国自1986年实施《义务教育法》以来,九年义务教育已经取得很大成绩。2020年6月29日,据教育部网站消息,教育部等十部门印发《关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》。《意见》强调,要确保2020年全国九年义务教育巩固率达到95%。但是这个九年义务教育仅是初中水平,与广大民众和社会进步需要的高中教育还有距离,而要实施普及高中的义务教育,又面临国力财力压力。如果按“5 3 2”的模式,现阶段应完全有可能普及到高中,这将大大优化我国人口知识结构,进一步提高国民整体文化素质,同时缓解人口老龄化、生育率低、人口红利消失、延缓退休等社会压力。

现在的孩子都成熟的早,孩子们在学校里呆久了不是好事,早点进入社会才是好事,书呆子真的好吗?

绝对支持!孩子累不累跟高中上几年没关系!我好想建议大学积分制毕业,不用规定最短年限,有本事的一年把所有科目考过的就拿毕业证!大学四年对于一半以上的专业就是浪费时间

小学五年可以,高中改为四年比较合理,三年就已经高强度,改为两年估计活不到大学,可能会压力太大抑郁症。增加低学历就业机会才是重点。

不怎么样,高中三年才能学扎实,6岁上学,18周岁上大学,四年本科22岁进社会,晚吗?不是每个人否去考研究生,博士生吧?

小学5年 初中4年可以减少,高中3年不适宜变动,小 初可以合理调节成7年,个人意见,不喜勿喷

缩短学习,减少课程,英语减少,常识性的课都应减少。时间节约,减轻学生百思特网和家庭负担。

正常的孩子,6岁上学,18岁高考,22大学毕业,25岁研究生毕业,参加工作,正常啊!太早进入社会,孩子们还不成熟!!

这个建议对每个人都有好百思特网处,人不能一辈子把最美好的青春全部上学了,等走入社会工作的时候就都年龄大了,把学习年限缩短以后,大学毕业了就可以结婚生育了。

学制不仅仅包括年限,还涉及学生身心发展的特征、脑科学发展等内容,应该综合考虑。希望学制改革的探索,能够带动教育课程、内容、管理体制的反思与进步。本文地址:

回归正常!2021年全国高考时间确定将于6月7日、8日开考

受疫情影响,2020年的全国高考较往年推迟了一个月,这是自2003年以来首次在7月举行的全国高考。那么今年的高考是否会再次延期呢?刚刚官方给出了明确答案。

教育部官网发布《2021年普通高等学校招生工作规定》:2021年全国统考于6月7日开始举行,具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

为确保普通高校考试招生工作安全、有序实施,通知规定:健全疫情防控常态化下高考组织工作机制;完善高考入学机会公平保障机制;深化高校考试招生改革;强化高校考试招生监督管理;优化高校考试招生宣传服务。

虽然2020年高考延期,但该年高考报名人数却创造了历史新高:1998年-2020年,全国普通高考报名人数实现了大跨度提升。在2008年全国普通高考报名人数达到了近20年来的第一个顶峰1050万人后,连年下降至2013年的912万人;而后回升,2020年创造了历年全国普通高考报名人数最新高峰,达1071万人。

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无小学毕业证无初中毕业证无高中我21岁能高考吗?

今天,看到一位朋友在网上询问,我今年21岁了,想参加明年的高考,需要怎样的条件?我没的小学毕业证,也没有初中毕业证,更没有高中毕业证,多年前小学辍学,能高考吗?

近年来,国家在高考方面不断的调整政策,除了大学在校生、非应届毕业的高中生、停考期间人员或者服刑的人,其他人都可以报名高考。

高考,除了符合条件的在校(在籍)学生可以报名参与之外,其他符合条件的各界人士也可以参与,例如在职职工、自由职业者、离退休人员等。这类参考考生称为“社会考生”。

在各地的普通高校招生报名规定中,规定了参加高考的社会人员的资格条件,通常有以下几个方面: 遵守中华人民共和国宪法和法律;高级中等教育学校毕业或具有同等学历;身体健康,户籍在报考省(市、自治区)。

社会类考生的报名资格中,有一条是学力资格。根据有关政策,对于社会类考生的学历资格,有两类条件:

第一类条件:同等学历证明(高中文凭、中专文凭或《学业水平测试合格证》)。也就是说,如果有高中毕业证,中专毕业证,或者《学业水平测试合格证》,可以直接去当地教育主管招生部门参加报名。

第二类条件:有些地方规定,没有高中学籍和毕业即是没有学历、学力证明材料,凡不能提供学历证书者,如具备以下条件之一,可以以“同等学力”报考。

2、至高考报名时年满18周岁,且经高考报名地县级(含)以上教育行政部门认定具有高中毕业的知识及能力,达到高中毕业的知识水平,并认定其具有“同等学力”。

这位三无证书的朋友,如果明年想参加高考,只有走同等学历的方法。可以去有关部门,了解相关政策,经过必要的手续,让他们给你出具一个同等学力证明,就可以参加高考报名。

如今,社会考生参加高考跟普通高考无区别,区分文、理科, 高考取消年龄、婚否限制,高考报名一般在11月至12月进行。这一举措确实为许多有意愿参加高考的社会人员提供了重回校园学习的机会。返回搜狐,查看更多

注意!2020高考政策变了考生应如何应对?

据统计,2020年全国高考报名人数约为1071万,受全球新冠疫情影响不仅全国高考时间推迟,经过调整后定为7月7日至8日(北京高考时间为7月7日至10日),高考政策也有不少的调整。

1月15日,教育部公布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》。明确2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点,也称“强基计划”,原有高校自主招生方式不再使用。

“强基计划”主要选拔有志于服务国家重大战略需求、综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。

专业方面,有关高校结合自身办学特色,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。如国防科技大学安排了数学与应用数学专业和物理学专业招生,共计划招录60人。

录取方式上,“强基计划”改变此前自主招生以学生申请材料为依据和“降分录取”的做法,把考生高考成绩作为重要依据,将高考成绩、高校综合考核结果、综合素质评价情况等折合成综合成绩,根据考生填报志愿,由高到低顺序录取。其中,高考成绩的占比不得低于85%。

2020年全国艺术类专业报名人数达到117万,受新冠肺炎疫情影响,有关高校均推迟了艺术类专业校考工作。政策也集中在这几个方面发生了变化:

(1)取消专业校考。中央戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院将采取部分专业取消专业校考,直接按照高考成绩择优录取,或是同时参考省级统考成绩。

(2)线上选拔。上海音乐学院对音乐表演专业采用“远程网络面试+线上提交视频资料”的办法;北京电影学院将朗诵、舞蹈、演唱、演奏等各类技能型考核项目,由现场面试方式改为考生按要求采集考试过程视频并通过网络提交的方式。

(3)延期校考。中央戏剧学院部分专业由于专业特性和学校对生源选拔的特殊要求,将延期组考,并尽最大努力压缩考程。

辽宁省、海南省、江西省、河北省、上海等省市均推迟后的高考体育类考试时间安排。此外,今年的体育类专业考试在流程和内容上也有一定变化。例如,天津体育总局科教司规定,需要面试的高校,可采用网上面试,不得组织线下集中面试。

体育类统考的总体框架一般为“身体素质+专项技术考试”,由于专项技术考试项目多为室内项目,上海暂停了专项技术考试,该项成绩均以满分25分计入总分;身体素质考试项目的考试内容及各项分值维持不变。上海市教育考试院强调,此方案仅在2020年本市普通高校体育类专业统一考试中执行。

高考是重大的社会活动,牵动着千千万万家庭的心,受疫情影响考生们有几个月的时间在家复习,效率不高,加之各种高考政策的变动,随着高考日期临近,考生及家长们的焦虑有增无减。

关于“考试焦虑”,对考生的成绩有多大影响,“高考心理研究人”王极盛教授,用20年高考研究经验,4万考生样本大数据报告结果显示。每年高考中:有20%考生少考25分至90分;有30%考生少考15分至24分;正常发挥及超水平发挥者仅占到总数的50%,这就意味着每两位考生中,就有一位发挥失常。

具体表现为出现心慌意乱、爱发脾气、注意力下降、失眠等现象,不仅学习绩效下降,还会累积焦虑紧张。

王教授指出,考生的焦虑水平应该在较为适中的状态下才能激发出考生的大潜能,焦虑指数过高或者过低都不行。

2、放松训练:人在放松状态下的情绪,与焦虑相互抵抗,抑制焦虑和紧张状态的出现。

3、良好的睡眠:良好的、充足的睡眠可以消除大脑疲劳,换取充沛的精力和清醒的头脑。充足的睡眠是从容应考的前提,也是克服考试焦虑情绪行之有效的方法。

4.均衡膳食和轻松氛围:建议家长多做孩子喜欢吃的食物,进餐时多与孩子交流沟通,营造轻松的家庭氛围。

5.家庭氧疗:有研究表明亚健康状态的病理基础之一是组织器官缺氧,由于环境压力的增大,造成心身过于疲劳而导致机体心、脑、肾等重要脏器耗氧增加,出现精神萎靡、失眠多梦、烦躁焦虑、心悸胸闷、头昏耳鸣、记忆力减退、四肢乏力等不适。家庭氧疗法可以明显改变机体对氧的摄取和利用方式,快速大幅度地提高组织氧含量和氧储备,促进新陈代谢,调动机体应急能力。改善组织器官氧供,提高大脑的能量代谢,缓解心、身疲劳状态。有条件的家庭可以备一台家用吸氧机,休息时吸氧,闭目养神,回顾刚才复习的考点。有助于增强记忆、缓解压力,15-30分钟恢复状态后状态满满再专心进入复习。